Tredici aspiranti guide turistiche alla 180° edizione dei Fuochi di San Marco
Proseguono i ministage degli studenti in Comune. Ventidue ragazzi a confronto diretto con il mondo del lavoro e con l’apparato burocratico della pubblica amministrazione e dei servizi al cittadini. Ufficio turistico, ragioneria e ufficio stampa: sono questi i settori in cui gli alunni sono stati impegnati nel corso dell’ultima settimana.
Si tratta della terza fase del ministage, conclusasi stamani (venerdì 5) e concretizzatasi nell’ambito della convenzione sottoscritta tra l’Itas-Itc di Rossano e l’Ufficio Europa comunale diretto dal funzionario Benedetta De Vita.
In questa terza fase sono stati 22 i ragazzi coinvolti nel progetto: 13 distaccati presso l’ufficio turismo, 4 presso l’ufficio Europa, 3 nell’ufficio ragioneria e 2 nell’ufficio stampa. Tre esperienze lavorative, utili all’orientamento post istruzione, che hanno portato gli studenti ad interfacciarsi concretamente con il mondo del lavoro. Nell’ambito dei servizi al turista, in particolare, i ragazzi sono stati coinvolti nell’apprendimento dei principi fondamentali dell’attività di accompagnatore turistico. Grazie all’essenziale e indispensabile collaborazione del Club Trekking Rossano e del presidente Lorenzo Cara, i ragazzi per cinque giorni sono stati accompagnati alla riscoperta del Centro storico. Hanno studiato sul campo i monumenti, maggiori e minori, della Città del Codex insieme ai siti storici, ai quartieri e alle emergenze architettoniche e naturalistiche. Una vera e propria full immersion tra i percorsi della memoria e dell’identità che ha permesso di acquisire nozioni utili nell’interfaccia con il turista. Le tredici apprendiste guide saranno utilizzate nei tour attraverso il Centro storico che saranno proposti in occasione della 180esima edizione della Notte dei Fuochi di San Marco.
Grazie alle esperienze di studio-lavoro presso l’ufficio Europa, invece, i ragazzi hanno avuto modo di interfacciarsi con le attività conoscitive e di approfondimento dei bandi comunitari, presso ufficio stampa si sono immersi nell’esperienza della rassegna stampa dei quotidiani e delle testate web, mentre negli uffici di ragioneria hanno avuto modo di apprendere l’attività di contabilità dell’amministrazione pubblica e di catalogazione del patrimonio.